Pembelajaran Sosial Emosional: Strategi dan Implementasi dalam Pembelajaran IPA dan Matematika di Sekolah Dasar

SAyo Menulis Cerpen!

Pendidikan pada hakikatnya bukan sekadar proses transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga proses membentuk manusia yang mampu memahami diri, menghargai orang lain, serta hidup secara harmonis dalam lingkungan sosialnya. Dalam perkembangan pendidikan saat ini, kemampuan akademik saja tidak lagi cukup untuk menghadapi berbagai tantangan kehidupan abad ke-21. Peserta didik perlu memiliki kemampuan sosial dan emosional yang baik agar mampu berkembang sebagai individu yang tangguh, reflektif, dan berkarakter.

Berangkat dari pemikiran tersebut, buku “Pembelajaran Sosial Emosional: Strategi dan Implementasi dalam Pembelajaran IPA dan Matematika di Sekolah Dasar” ini disusun sebagai bentuk kepedulian terhadap pentingnya penguatan aspek sosial emosional dalam pembelajaran di sekolah dasar. Buku ini lahir dari refleksi penulis terhadap praktik pendidikan yang selama ini sering kali lebih menitikberatkan pada capaian akademik, sementara kebutuhan emosional dan sosial peserta didik belum sepenuhnya memperoleh perhatian yang seimbang.

Sebagai pendidik, penulis melihat bahwa sekolah dasar merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter, kebiasaan, dan kemampuan sosial emosional anak. Pada fase ini, peserta didik belajar mengenali emosi, membangun hubungan sosial, memahami nilai-nilai kehidupan, serta mengembangkan rasa tanggung jawab terhadap diri sendiri dan lingkungan sekitar. Oleh karena itu, pembelajaran yang humanis dan bermakna perlu menjadi bagian penting dalam proses pendidikan di sekolah dasar.

Buku ini disusun dengan mengintegrasikan berbagai kajian teoritis, hasil penelitian, serta praktik implementasi Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) dalam pembelajaran sekolah dasar. Pembahasan dalam buku ini tidak hanya berfokus pada konsep PSE secara umum, tetapi juga mengaitkannya dengan implementasi pembelajaran pada mata pelajaran seperti IPA dan matematika, pengembangan projek kolaboratif, asesmen sosial emosional, hingga tantangan implementasi di sekolah.

Judul: Pembelajaran Sosial Emosional: Strategi dan Implementasi dalam Pembelajaran IPA dan Matematika di Sekolah Dasar

ISBN:

Edisi: Cetakan ke-1 Juni 2026

Editor:

Penulis: Dr. Pinkan Amita Tri Prasasti, M.Pd., Dr. Octarina Hidayatus Sholikhah, M.Pd.

Penerbit: CV. AE MEDIA GRAFIKA

Ukuran: B5 (25 x 18)

Halaman: vi + 211

Cetak: Isi: BW

Jilid: Softcover

Harga: Rp.120.000,00